为贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，具体落实中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》精神，建强思政课教师队伍，推动思政课建设内涵式发展，在全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育、喜迎中国共产党成立105周年之际，北京林业大学马克思主义学院组织思政课教师赴内蒙古赤峰市，开展主题为“传承红色基因 提升党性修养”的实践研修活动。

在开班仪式上，学院党委书记进行开班动员讲话。强调此次实践研修的目的在于，用好赤峰市丰富的“大思政课”教育资源，包括各个历史时期丰富的优秀传统文化，以及新中国成立以来特别是十八大以来的先进生态文化，让思政课教师先受教育，传承红色基因提升党性修养，进一步树牢思政课教师的正确政绩观，进一步擦亮北林思政课教育教学的马克思主义底色和生态文明亮色。讲话指出，本次研修活动正值学校第十二次党代会胜利闭幕、学院党委换届大会成功举办的关键时期，新一届党委班子将带领全院师生牢记“为党育人、为国育才”初心使命，坚守“马院姓马”根本定位，奋力建设底色鲜亮、特色鲜明的全国一流马克思主义学院。

此次实践研修内容丰富、形式多样，充分挖掘赤峰市丰富的优秀传统文化和先进生态文化，利用其系统构建的“六通一体化”大思政课体系，为老师们带来了一场接受思想洗礼和党性修养提升的学习盛宴。

在理论学习方面，中共赤峰市委党校王立媛教授为研修班作了题为《铸牢中华民族共同体意识、谱写新时代民族团结进步事业新篇章》的专题报告，从“中华民族共同体意识的历史形成”“铸牢中华民族共同体意识的重要意义”“铸牢中华民族共同体意识的实践路径”三个方面，为参训教师系统介绍了中华民族共同体意识是什么，为什么要筑牢中华民族共同体意识，以及怎样筑牢中华民族共同体意识，帮助教师们更好地认识和理解中华民族共同体的深层内涵和实践意义，进一步深化了教师们对新时代民族团结进步事业的理论认知和行动自觉。

在优秀传统文化与历史实践教学方面，教师们赴辽代历史文化纪念馆，通过实地观摩和专业讲解，学习辽代历史发展进程及其文化成果，为教师们深入了解了辽代多民族交往、交流、交融的历史面貌以及十世纪至十一世纪初各民族共同发展的丰硕成果和文化内涵，提供了重要参考。

此次研修立足北京林业大学的生态育人特色，利用当地绿色转型和生态文明建设取得的重大成就开展生态文明大思政课教学。教师们走进浑善达克沙漠治理“绿色样板”，直观观摩沙漠治理、草原修复、生态管护实践成果，深化对山水林田湖草沙一体化保护和系统治理理论的认知，精准把握习近平生态文明思想的草原实践真理光辉和实践伟力。

在红山文化博物馆，教师们聚焦“中华第一龙”主题，系统学习了距今约6500年的红山玉龙文化的历史脉络、文明特征与考古价值，深入了解了红山文化作为中华文明重要源头的独特地位，为思政课教师筑牢文化自信的历史根基提供了鲜活有力的考古实证与生动教材。

在研修期间，学院党委理论学习中心组还举行专题学习会，集中深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上发表的重要讲话精神、习近平党建思想。与会人员围绕如何深刻认识习近平党建思想、如何推动理论学习向实践转化等问题展开深入讨论。学院还召开班子会，就校领导调研马院的指示精神进行了深度学习，细化落实举措，针对性地提出学院下一步工作计划和实践路径。