为贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的最新重要指示精神，具体落实教育部办公厅关于组织开展高校与“大思政课”实践教学基地结对行动的要求，加快构建“大思政课”工作格局，守正创新推动思政课建设内涵式发展，近日，我院组织师生赴河北邢台，依托“李保国先进事迹教育基地”，开展“大思政课”实践教学活动。

打造“行走的大思政课”

北林马院“大思政课”实践教学活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，让学生在“行走的大思政课”中深切体悟新时代伟大成就及其背后的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。此次实践教学组织师生前往“李保国先进事迹教育基地”的李保国科技馆、核桃博物馆、绿岭·中国核桃小镇和绿岭万亩核桃园，实地感悟临城县脱贫攻坚、乡村振兴、生态治理取得的显著成就。在隆尧参观了今麦郎集团，全面了解企业现代化生产模式和产品创新等方面情况，自动化、数字化和信息化的智能制造体系使同学们深刻感受到新质生产力的价值与魅力。通过实地考察学习，同学们亲眼见证了党和国家事业在党中央坚强领导下取得的历史性成就、发生的历史性变革，增强了“四个自信”。

打造“场馆里的大思政课”

红色育人、红色铸魂是此次实践教学的价值塑造关键环节。同学们前往抗大纪念馆和西柏坡革命圣地参观实践，上了生动的“场馆里的大思政课”。同学们在抗大纪念馆深入了解了抗大成员在艰苦条件下的学习、战斗、生活情况，深切感受了革命先烈艰苦卓绝的斗争历史和牺牲奉献的大无畏精神。通过参观西柏坡中共中央旧址和西柏坡纪念馆，听讲解，看文物，同学们进一步了解了中共中央领导人在西柏坡的革命实践活动，了解西柏坡在中国革命史上的重要地位，坚定了理想信念和投身新时代强国建设的使命担当，筑牢了红色思想根基。

打造“铸魂育人大思政课”

北林马院“大思政课”实践教学锚定价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”目标，用好大思政课资源，归根结底为提高思政课铸魂育人成效。李保国先进事迹教育基地最大的“大思政课”资源是“李保国精神”。学生们听取了李保国团队成员齐国辉对于“李保国精神”和“荒山生态治理”的专题讲解，了解了李保国教授在太行山上驻农村、钻山沟、学爆破，带领团队为保障人民利益不断坚持理论改革和实践创新，帮助村民实现脱贫致富的感人事迹。学生们纷纷表示对李保国精神内核和时代价值有了更加深入的了解，并认识到了生态守护者深入一线开展工作的意义和艰辛。在李保国精神的感染和激励下，同学们更加坚定了投身国家绿色发展和生态文明建设事业的信念。

此次实践教学将“李保国先进事迹教育基地”的实物资源转化为思想政治教育教学的优质资源，开创新时代北林马院思想政治工作新格局。据悉，北林马院已与“李保国先进事迹教育基地”临城县绿岭培训中心鉴定协议，正式将其设为学院“大思政课实践教学基地”“理论宣讲基地”和“教育教学与就业实践基地”。未来北林马院将定期组织学生赴“李保国先进事迹教育基地”开展实践教学活动，以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，真正将思政课讲深讲透讲活，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。

学生实践教学感悟：

郭明可：

在这一周的学习中，我深入领会到了李保国老师把荒山变绿岭的新愚公精神、奋发作为的创新精神以及“舍小家为大家”的奉献精神，让我们能够获取理论知识，丰富实践感知，增强理论与实践相结合的能力。

朱吉凤：

李保国同志35年如一日，长期站在扶贫攻坚和科技创新第一线，把毕生精力投入到山区生态建设相科技富民事业之中，这种心系群众，扎实苦干，奋发作为，无私奉献的当代新愚公精神值得我们学习与铭记。我们也要向各位革命先辈和先进人士看齐，弘扬抗大精神，勇担使命责任，自觉为人民服务、为人民造福，将青春力量撒在中国大地上，努力做出无愧于时代的业绩。

臧滕：

作为马克思主义学院的学生，李保国扎根基层、舍小家为大家的“当代愚公”精神，是我国工农红军为人民解放无私牺牲、艰苦朴素等精神在当代建设中的延续和发展，先辈们的伟大成就不仅是我们作为科研从业者的标杆，也是作为中国共产党青年后备力量要大力学习的优秀榜样。

盛继泓：

本次实践研修使我受益匪浅，使我更深层次的理解了习近平生态文明思想，也让每个人感受到了新时代生态文明建设的成效，在自然的环境中释放了压力。

谭紫滢：

作为新时代的青年，我们要学习李保国老师科技报国，不为名利的优秀品质，将论文写在祖国的大地上，积极投身到国家生态建设和科技富民的事业之中。

郑梦阳：

参观李保国科技馆时，我看到了李保国教授生前的照片与遗物，内心很有触动。简朴的衣物与工具、书写的密密麻麻的日志、一张张亲自下田教导农民技术的图片等，见证了他与这片土地、与这里的人民紧密相连的情感。他扎根在深山之中，坚守初心，致力于科技扶贫的伟大事业，让我感受到了他为了人民福祉而努力奋斗的责任与担当。他的这种精神也不断激励着我们为了自身的梦想而不畏困难、努力奋斗。

陈咏仪：

作为马克思主义理论专业的理论研究生，我们更应学习李保国教授将理论知识与实践相结合的能力，更好地服务现实社会。这不仅需要我们关注社会热点问题，还需要积极参与社会实践，深入基层了解人民群众需求，才能将研究成果转化为具体的社会实践，以实际行动服务社会，贡献自己的力量。

涂鑫琳：

李保国一生扎根太行山区，致力于农业科技的推广和农民脱贫致富的事业。他将自己的知识和才能毫无保留地奉献给了这片土地和这里的人民，不求回报，只为实现心中的那份责任和使命。这种无私奉献的精神值得我们每一个人学习和传承。

丁柳诗：

作为新时代的青年，我们应该学习李保国教授那种不畏艰难、勇于创新的精神，将个人理想与国家发展紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们以李保国教授为榜样，不忘初心，牢记使命，为推动社会进步和人民幸福而不懈努力。