马克思主义学院落实全国高校思政工作会议精神更新宣讲主题
来源:马克思主义学院
时间:17-04-27
点击次数:
为深入学习宣传贯彻习近平总书记全国高校思想政治工作会议重要讲话精神,根据学校党委总体部署和各项任务安排,马克思主义学院组织28位思政课教师宣讲团成员结合学科特色和专业优势,深入研读讲话精神、聚焦宣讲主题,并经学校审核,确定了以学习宣传贯彻全国高校思政工作会议精神为主要内容的党课选题,以求在贯彻落实上发挥示范引领作用。
与以往不同的是,在调研的基础上,本学期党课选题按照不同主题构建了“全国高校思想政治工作会议精神专题”、“党的建设与十八届六中全会精神专题”、“国家重大战略专题”以及“绿色发展特色专题”共4个模块、61个选题,模块化的设置能够满足不同宣讲对象的需求,同时增强了理论宣讲的针对性和实效性。
为了确保思政课教师宣讲团做好讲话精神的宣传阐释,学院制定下发了《马克思主义学院关于开展习近平总书记全国高校思政工作会议重要讲话精神学习宣讲的通知》,研究提出50个参考选题,组织全体教师参加了学校党委理论中心组专题扩大学习会,并通过召开专题研讨会和支部党员试讲党课等方式,开展集体备课、分享讲课经验,准确把握讲话精神。
马克思主义学院将按照最新的党课选题在全校范围内通过专题党课、座谈、研讨等形式深入基层开展理论宣讲,使宣讲工作规范化、制度化、长效化,真正担负起马克思主义学院传播党的理论的重要使命。
附:北京林业大学思政课教师宣讲团2017年上半年党课系列选题
(一)全国高校思想政治工作会议精神专题
序号 |
姓名 |
教研室 |
题 目 |
1 |
戴秀丽 |
基础 |
立德树人 明理笃行––学习习近平总书记在全国高校思政工作会议上重要讲话精神 |
2 |
景庆虹 |
概论 |
全媒体背景下高校思想政治教育传播探讨 |
3 |
张秀芹 |
原理 |
新时期高校思想政治工作创新:因事而化、因时而进、因势而新 |
4 |
杨志华 |
原理 |
用社会主义核心价值观引领高校社会思潮 |
5 |
高兴武 |
概论 |
全国高校思政工作会议精神解读 |
6 |
陈丽鸿 |
基础 |
坚定马克思主义信仰––学习习近平总书记在全国高校思政工作会议上重要讲话精神; 提高文化软实力,加强社会主义核心价值观教育 |
7 |
周国文 |
原理 |
实事求是 因事而化––高校思想政治工作的创新发展 |
8 |
宋兵波 |
基础 |
大学精神与立德树人––学习习近平总书记在全国高校思政工作会议上重要讲话精神; 用社会主义核心价值观引领高校社会思潮 |
9 |
揭 芳 |
基础 |
敬业修德与立德树人:基于优秀传统文化的视域 大学精神与立德树人––学习习近平总书记在全国高校思政工作会议上重要讲话精神 |
10 |
徐保军 |
原理 |
社会心态与价值选择––从精致利己主义谈起 |
11 |
朱洪强 |
概论 |
中国共产党历史与青年发展 |
12 |
方 然 |
概论 |
中国共产党与国家治理体系和治理能力现代化 |
13 |
钟爱军 |
概论 |
用科学的理论武装人––科学社会主义经典选读 |
14 |
仲亚东 |
概论 |
马克思主义发展理念创新与当代人才培养的前进方向 |
15 |
罗美云 |
原理 |
马克思主义宗教观与大学生素质教育 |
16 |
张连伟 |
原理 |
马克思主义与中国传统文化的历史和逻辑 |
(二)党的建设与十八届六中全会精神专题
序号 |
姓名 |
教研室 |
题 目 |
1 |
金鸣娟 |
纲要 |
谈中国共产党人的精神; 历次党代会概况及其意义; 思想建党与从严治党 |
2 |
戴秀丽 |
基础 |
从党员的权利义务看从严治党 |
3 |
景庆虹 |
概论 |
民族精神与中国共产党人解析; 民主法治与从严治党 |
4 |
林 震 |
概论 |
《中国共产党党内监督条例》解读 |
5 |
张秀芹 |
原理 |
党的十八届六中全会精神的学习体会 |
6 |
钟爱军 |
概论 |
谈谈思想建党; 试探新时期高校基层党组织建设的目标与路径 |
7 |
杨志华 |
原理 |
党支部“两学一做”学习教育创新的思考; 提升高校基层党组织整体功能的思考 |
8 |
高兴武 |
概论 |
中国共产党党内监督的历史考察与监督体系架构; 全面从严治党:《准则》《条例》的学习解读 |
9 |
朱洪强 |
概论 |
“四个全面”战略布局与全面推进从严治党 |
10 |
赵 亮 |
纲要 |
中国共产党历代领导核心的形成及其贡献 |
11 |
周景勇 |
纲要 |
中国共产党发展史上的全面从严治党 |
12 |
郎 洁 |
纲要 |
改革开放后历次党章的修改与时政分析 |
13 |
方 然 |
概论 |
立足岗位奉献,做“四有四讲”合格党员 |
14 |
宋兵波 |
基础 |
敬业修德与立德树人 |
(三)国家重大战略专题
序号 |
姓名 |
教研室 |
题 目 |
1 |
林 震 |
概论 |
党中央治国理政新理念新思想新战略; 中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 |
2 |
杨志华 |
原理 |
中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 |
3 |
高兴武 |
概论 |
习近平治国理政思想 |
4 |
朱洪强 |
概论 |
“四个全面”战略布局 |
5 |
仲亚东 |
概论 |
促进五大发展的理论与实践创新 |
6 |
吴守蓉 |
概论 |
京津冀协同发展战略与都市圈建设 |
7 |
巩前文 |
概论 |
雄安新区:京津冀一体化的新战略和新动力; 习近平的“三农梦”:让农业成为有奔头的产业 |
8 |
徐保军 |
原理 |
2020年消除贫困与实现全面小康目标解析 |
9 |
李 飞 |
纲要 |
习近平总书记治国理念中传统优秀文化之解读 |
10 |
赵 亮 |
纲要 |
从新时期中国特色大国外交理念看中菲关系与南海局势; 新时期中国外交战略与朝鲜半岛局势问题 |
11 |
张 宁 |
概论 |
“一带一路”战略与中美新型大国关系 |
(四)绿色发展特色专题
序号 |
姓名 |
教研室 |
题 目 |
1 |
张秀芹 |
原理 |
习近平总书记的绿色发展观 |
2 |
周国文 |
原理 |
马克思主义与绿色发展理念 |
3 |
吴守蓉 |
概论 |
绿色发展与林业改革趋势 |
4 |
周景勇 |
纲要 |
中国传统社会生态文化及其当代价值 |
5 |
罗美云 |
原理 |
中国传统文化中的生态精神及其当代价值 |
6 |
樊阳程 |
原理 |
中国生态文明建设的国际竞争力 |
7 |
吴明红 |
原理 |
中国生态文明建设战略的主要任务 |
8 |
陈 佳 |
概论 |
我国绿色生产的转型与发展 |
备注: 1.部分思政课教师党课题目为多选,教师也可以根据各单位的实际需求调整党课题目;
2.联系方式:马克思主义学院党总支:6712和7456,院办:6140。