9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，将纪念大会精神及时、全面、有机地融入思政课堂，马克思主义学院组织召开了集体备课会，各教研室主任及思政课教师代表参加了此次备课活动，会议由教学副院长主持。

会上，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室主任杨志华、“马克思主义基本原理”教研室主任杨哲、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室主任高兴武、“思想道德与法治”教研室主任宋兵波、“中国近现代史纲要”教研室主任周景勇、“研究生思政课”教研室主任徐保军、“形势与政策”教研室主任郄汀洁、“国家安全教育”教研室主任蔡紫薇、“思政课实践教学中心”主任牟文鹏、“哲学”教研室主任樊阳程、“文学艺术”教研室主任郎洁依次做专题发言。他们分享了学习习近平总书记重要讲话精神的心得体会，并结合各自课程，介绍了将纪念大会精神融入课堂教学的思考、设计与安排。主任们一致认为，纪念大会和九三阅兵是思政课教育的鲜活教材，各课程应积极探索多课程协同融入的有效路径。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程要用九三阅兵展示的伟大成就讲好新时代取得历史性成就的生动故事，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想展现出的强大真理力量和实践伟力，并融入科技强国、国家安全和人民军队建设等章节的专题教学；“马克思主义基本原理”课程要注重将纪念大会精神融入唯物史观、群众史观和科技发展等专题教学；“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程要侧重历史与现实的对比，讲清中国共产党在抗战中的中流砥柱作用；“思想道德与法治”课程要注重将纪念大会精神融入爱国主义、中国精神、伟大抗战精神等专题教学，通过情景再现与价值引领，将阅兵带来的心灵震撼转化为学生的理性认识和价值认同；“中国近现代史纲要”课程要借此契机讲好抗日战争历史，在回顾历史中进一步深化认识“四个选择”的历史必然性；“形势与政策”课程要设置相关专题，强化国家安全和外交政策教育；“国家安全教育”课程要将纪念大会精神融入总体国家安全观教育。各门研究生课程、哲学和文艺等人文素质和公共选修课程，要在适当专题和章节巧妙融入纪念大会精神，激发学生的爱国情、强国志、报国行。

兰俏枝、席玥桐、史宏月、包倩文、蔚蓝、杨冬梅、揭芳、代智慧等思政课教师代表，围绕学习习近平总书记重要讲话精神及观看九三阅兵的体会展开深入交流。他们结合自身教学实际，就如何将纪念大会精神融入思政课堂发表了各自见解，并共同探讨了行之有效的教学转化路径。

本次集体备课会紧扣纪念大会精神进课堂这一主题，通过跨课程、跨教研室的深度交流，围绕“融入什么、怎么融入”等核心问题展开热烈研讨。与会人员在思想碰撞中拓宽思路，达成广泛共识，为制定出切实有效的课堂教学融入方案奠定了坚实基础。下一步，各教研室将稳步推进纪念大会精神全面融入思政课教学，充分利用九三阅兵这一“大思政课”优质教学资源，让学生深刻领会其历史意义，激发强烈爱国情怀，进一步提升思政课教学的实效性与感染力，切实发挥思政课在立德树人、铸魂育人方面的主渠道作用。